Περιγραφή
Το ετήσιο πρόγραμμα κατάρτισης στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος είναι ένα πρόγραμμα εξειδίκευσης στην αξιολόγηση και αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με αυτισμό. Στο ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα οι σπουδαστές θα κατανοήσουν την Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και θα εξοικειωθούν με προγράμματα και μεθοδολογίες παρέμβασης που στοχεύουν στην ενίσχυση της ποιότητας ζωής των παιδιών με ΔΑΦ. Θα εξοικειωθούν με εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που έχουν σαν στόχο την ενίσχυση του γνωστικού δυναμικού παιδιών και εφήβων με ΔΑΦ, αλλά και την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων για την ομαλή ενσωμάτωση σε όλα τα κοινωνικά περιβάλλοντα.
Σκοπός Εκπαιδευτικού Προγράμματος
Βασικός στόχος είναι η ολοκληρωμένη αξιολόγηση, η οργάνωση θεραπευτικού πλάνου και η εξατομικευμένη παρέμβαση. Με το πέρας της εκπαίδευσης κάθε σπουδαστής είναι καταρτισμένος στον τομέα:
- Κατανόησης διάγνωσης ΔΑΦ
- Αναγνώρισης όλων των διαφοροποιήσεων σε σχέση με τα παιδιά τυπικής ανάπτυξης σε όλους τους τομείς
- Σωστής αξιολόγησης γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων
- Οργάνωσης υλικού
- Οργάνωσης θεραπευτικού πλάνου, εξατομικευμένου προγράμματος
- Οργάνωσης πλάνου σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης
- Καθοδήγησης του οικογενειακού περιβάλλοντος και των σημαντικών άλλων
- Γενίκευσης στόχων σε όλα τα περιβάλλοντα
Οι σπουδαστές θα έχουν εξοικειωθεί με την εφαρμογή βασικών μεθοδολογιών για την εκπαίδευση των παιδιών με ΔΑΦ δίνοντας έμφαση στην πρώιμη παρέμβαση, ενώ παράλληλα θα αναγνωρίσουν την απαραίτητη και συνεχή εκπαίδευση σε κάθε στάδιο ωρίμανσης έως την εφηβεία, αλλά και την ενήλικη ζωή.
Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε Ψυχολόγους, Ειδικούς παιδαγωγούς, Νηπιαγωγούς, Δασκάλους, Λογοθεραπευτές, Κοινωνικούς λειτουργούς, Εργοθεραπευτές, αλλά και σε όλους όσους θέλουν να ασχοληθούν θεραπευτικά με παιδιά και εφήβους στο φάσμα του αυτισμού, με νοητική στέρηση και αναπτυξιακές διαταραχές.
Προοπτικές Επαγγελματικής Αποκατάστασης
Οι συμμετέχοντες στο ετήσιο πρόγραμμα εκπαίδευσης θα μπορούν εφαρμόσουν τις γνώσεις που αποκόμισαν σε: Ατομικές συνεδρίες Σε πρόγραμμα παρέμβασης σε ιδιωτικούς φορείς Σε πρόγραμμα παρέμβασης σε δημόσιους φορείς Σε πρόγραμμα παρέμβασης κατοίκων Σε συνθήκη παράλληλης στήριξης σε σχολικές μονάδες Σε συνθήκη ομαδικού προγράμματος ενσωμάτωσης Σε συνθήκη τμήματος ένταξης Σε συνθήκη ενσωμάτωσης σε ειδικό σχολείο Σε συνθήκη παρέμβασης κέντρου ημέρας
